KOCHANI RODZICE
INFORMUJĘ, ŻE PRZEDSZKOLE BĘDZIE NIECZYNNE
OD 01.08.2026 DO 31.08.2026
RODZICE, KTÓRZY NIE KORZYSTAJĄ Z ŻADNEGO URLOPU,
ZAINTERESOWANYCH OPIEKĄ DLA DZIECKA W OKRESIE WAKACJI W PRZEDSZKOLU NR 7 ORAZ N/W PLACÓWKACH, ŻE WARUNKIEM PRZYJĘCIA NA DYŻUR WAKACYJNY JEST WYPEŁNIENIE I ZŁOŻENIE W PRZEDSZKOLU MACIERZYSTYM
„KARTY ZGŁOSZENIA DZIECKA NA DYŻUR WAKACYJNY”,
KTÓRĄ NALEŻY ZŁOŻYĆ W NIEPRZEKRACZALNYM TERMINIE :
OD 15 MAJA DO 26 MAJA 2026r. U WYCHOWAWCY GRUPY. KARTY DO POBRANIA NA STRONIE PRZEDSZKOLA www.pp7brzeg.pl
W celu polepszenia organizacji pracy przedszkoli w Brzegu w miesiącach wakacyjnych wprowadza się następujące zasady:
1.
W pierwszej kolejności do przedszkola dyżurującego w danym miesiącu przyjmowane są dzieci, dla których to przedszkole jest placówką macierzystą.
2.
W drugiej kolejności, na pozostałe wolne miejsca, przyjmowane są dzieci według następującego wskazania, w poszczególnych miesiącach naprzemiennie:
Zakończyliśmy realizację projektu edukacyjnego „Poznajemy europejskie kraje”, który był dla dzieci niezwykle ciekawą i inspirującą przygodą. W trakcie zajęć uczestnicy mieli okazję bliżej poznać wybrane państwa Europy – Wielką Brytanię, Włochy, Grecję oraz Francję – a także poszerzyć i utrwalić swoją wiedzę na temat naszej ojczyzny, Polski. Każda z grup przygotowała prezentację jednego kraju, wcielając się w rolę przewodników i oprowadzając pozostałych uczestników po jego najważniejszych aspektach. Dzieci z dużym zaangażowaniem opowiadały o tradycjach, kulturze i codziennym życiu mieszkańców, a także prezentowały charakterystyczne dla danego regionu potrawy. Nie zabrakło również ciekawostek oraz odniesień do znanych i rozpoznawalnych na świecie zabytków architektury, szczególnie w przypadku Wielkiej Brytanii i Francji. Podczas projektu uczniowie poznali także bogaty świat greckiej mitologii, który wzbudził ich duże zainteresowanie, oraz przyjrzeli się bliżej włoskiej modzie – odkrywając znanych projektantów i charakterystyczny styl tego kraju. Dzięki różnorodnym formom pracy, takim jak prezentacje, elementy zabawy czy działania praktyczne, nauka stała się przyjemnością. Szczególne miejsce w projekcie zajęła Polska. Dzieci przypomniały sobie, z czego słynie nasz kraj, zwracając uwagę na jego wyjątkową kuchnię oraz liczne miejsca warte odwiedzenia. Wśród nich znalazły się m.in. Tatry, Warszawa, Gdańsk oraz Mazury – regiony o dużych walorach przyrodniczych i kulturowych. Realizacja projektu pozwoliła dzieciom zdobyć szeroką wiedzę o Europie w sposób aktywny, angażujący i atrakcyjny. Była to doskonała okazja do rozwijania ciekawości świata, umiejętności współpracy oraz prezentowania własnych pomysłów.
Publiczne Przedszkole Nr 7 Integracyjne otrzymało grant na zakup
cyfrowych materiałów dydaktycznych w ramach Projektu „Liderki
i liderzy przedszkolnej edukacji cyfrowej” realizowanego przez
Fundację „Robisz to”, finansowanego ze środków UE - Instrumentu na
Rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności, w ramach Krajowego Planu
Odbudowy - Reforma: C2.1: Zwiększenie skali zastosowań rozwiązań
cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce społeczeństwie,
Inwestycja C2.1.3: E-kompetencje
Czy słońce na niebie, czy deszcz z nieba leci,
Idą do przedszkola z rodzicami dzieci.
W przedszkolu zabawek i książek bez liku,
Każdy ma tam miejsce przy małym stoliku.
Razem z naszą Panią, pilnie się uczymy.
Gdy czas na zabawę, chętnie się bawimy.
Powiem Wam coś jeszcze!
Nie mówcie nikomu…
Że my się czujemy jak u siebie w domu!
created with
Joomla Page Builder.